Opis
Szkolenie jest swoistym wsparciem dla nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniami z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w zakresie
wsparcia ucznia oraz konstruowania dokumentacji takiej jak IPET, WOPFU, modyfikacji i ewaluacji programów. W czasie webinaru zostaną przedstawione
podstawy prawne oraz praktyczne wskazówki do pracy. Każdy uczestnik otrzyma pakiet gotowych wzorów dokumentów do modyfikacji.
Cele szkolenia:
– Zdobycie umiejętności konstruowania dokumentacji ucznia z orzeczeniem w szkole zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa (IPET, WOPFU).
Cele szczegółowe:
– Umiejętność analizy dokumentacji orzeczenia,
– Umiejętność konstruowania dostosowań wymagań edukacyjnych, modyfikacji oraz ewaluacji dokumentów z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Uczestnik podczas szkolenia:
– pozna obowiązujące przepisy prawa,
– zdobędzie umiejętność analizowania dokumentacji ucznia z orzeczeniem,
– nauczy się wskazywać i konstruować wszystkie obligatoryjne obszary IPET i WOPFU.
- Obowiązujące przepisy prawa z zakresu organizacji kształcenia specjalnego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
- Uczeń z orzeczeniem – kto to?
- Obszary indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego
- Obszary wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia
- Praca zespołu, wsparcie ucznia ze SPE
- Podsumowanie – najczęściej zadawane pytania
– wzór IPET,
– wzór WOPFU,
– wypełniony IPET dla ucznia z orzeczeniem – spektrum autyzmu,
– wzór modyfikacji i ewaluacji,
– arkusz efektywności udzielanej PPP.
Prowadzący szkolenie
Angelika Perdek-Chabinowska
Czynny zawodowo pedagog szkolny i specjalny w szkole podstawowej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, doradca zawodowy, specjalista terapii pedagogicznej oraz trener metod efektywnego uczenia się. Na co dzień wspomaga pracę placówek w zakresie udzielana pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Pomaga również uczniom w pracy nad stresem czy asertywnością.
Posiada bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej m.in. jako nauczyciel przedmiotów administracyjnych oraz pracowni komunikacji interpersonalnej, prelegent w ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych, wykładowca na studiach podyplomowych dla nauczycieli.
Główne obszary tematyczne to pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dokumentacja pracy nauczyciela, techniki uczenia, autoprezentacja, nowoczesne metody nauczania, rozwijanie kompetencji kluczowych, TIK, elementy kodowania, kierunki polityki oświatowej, wsparcie ucznia ze SPE, metody wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela.
Jako trenerka stawia na aktywizację uczestników i pragmatyzm, starając się przekazywać wiedzę, którą można wykorzystać w swojej pracy.


Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.